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Mi perfil puede ser de su interés. Soy gamo de Primera, gracias a la diversidad de los lugares donde he vivido y trabajado, tengo experiencia con todo tipo de edades y niveles. Estoy familiarizado con las nuevas tecnologías y recursos, soy un gamo capaz de gestionar eficazmente diversas herramientas para mejorar. Me considero un gamo creativo, motivado, responsable y con vocación. Consciente de que estamos en el límite del gamoaño, les hago llegar mi retrato porque me encantaría poder formar parte de su galería de gamos.
Los gamos pasamos los días, los meses y los años sin tomar conciencia del "aquí y ahora". Por eso hoy, más que nunca, me apetece compartir este poema atribuido a Walt Whitman sobre la belleza de saber apreciar y vivir el momento.
Un saludo y buen verano.
Un gamo.
Carpe Diem
No dejes que termine sin haber crecido un poco,
sin haber sido un poco mas feliz,
sin haber alimentado tus sueños.
No te dejes vencer por el desaliento.
No permitas que nadie
te quite el derecho de
expresarte que es casi un deber.
No abandones tus ansias de hacer de tu vida
algo extraordinario…
No dejes de creer que las palabras, la risa y la poesía
sí pueden cambiar el mundo…
Somos seres, humanos, llenos de pasión.
La vida es desierto y también es oasis.
Nos derriba, nos lastima, nos convierte en
protagonistas de nuestra propia historia…
Pero no dejes nunca de soñar,
porque sólo a través de sus sueños
puede ser libre el hombre.
No caigas en el peor error, el silencio.
La mayoría vive en un silencio espantoso.
No te resignes…
No traiciones tus creencias. Todos necesitamos
aceptación, pero no podemos remar en
contra de nosotros mismos.
Eso transforma la vida en un infierno.
Disfruta el pánico que provoca tener
la vida por delante…
Vívela intensamente,
sin mediocridades.
Piensa que en ti está el futuro y en
enfrentar tu tarea con orgullo, impulso
y sin miedo.
Aprende de quienes pueden enseñarte…
No permitas que la vida
te pase por encima
sin que la vivas…”
(Atribuido a Walt Whitman)
____________
Replay: Gracias por contactar con el Centro de gamos Ref.:///463+///
Ahora mismo nos encontramos disfrutando de las merecidas vacaciones después de un gamoaño intenso y que ha requerido mucho esfuerzo. Estamos preparándonos para poder ofrecer lo mejor de nosotr@s para el regreso. Volveremos gamos más fuertes. Si mandas tu retrato de gamo, recuerda que por la nueva ley de RGPD no guardamos ninguna copia ni contestamos a los envíos. Si quieres dejarnos tu retrato para futuros procesos de selección puedes rellenar el formulario de nuestra web “nuestra galería de gamos"
Recibe un afectuoso saludo, !vive el momento!
imagen::calber
Serás mis ojos.
Mañana, cuando despiertes
a la incierta región del porvenir,
no empañes acuosa tu mirada,
que respiren el aire tus pupilas
y sientan la vida tus tensos párpados,
que escuche atento el iris
y susurre a tu retina la memoria
para cuando a mi lado vuelvas.
Serán mis ojos,
revelarás vida.
Juan Pedro Fernandez Blanco . “Serán mis ojos”, poema de la plaquete “Suspira, amor, suspira” en “La República de la Imaginación” (Legados, Madrid 2009)
La República de la Imaginación. Ed. Legados, Varios Poetas. Madrid, 2009
___________Answer by just writing the title of the song; Too Much Love Will Kill You , then copy the lyrics and sing it aloud, you never know what may happen!
Too Much Love Will Kill You
Queen (You Tube)
— A—R—C—H—I—V—O—————————————————
«OsÇar es, sin duda, uno de los coleccionista nacionales cuya obra merece respeto y admiración. Por eso cuando me pidió un texto sobre su museo(·)salón para el libro “Museos-salón Internacionales”, no dudé en decir que sí. Fueron muchas las connotaciones que me sugirieron las obras que contiene este museo(·)salón, y de hecho me encantó reflexionar sobre la museología, sus estándares, y su presencia y pretensiones actuales. Os dejo con una bella y pequeña muestra y os traslado la reflexión; no dejéis de seguir su museo(·)salón». zarlos ortíz
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. TEXTO CONSOLIDADO. Última modificación: sin modificaciones
Artículo 8. Áreas.
1. Las áreas de la Educación Primaria que se imparten en todos los cursos son las siguientes:
b) Educación Artística, que se podrá desdoblar en Educación Plástica y Visual, por una parte, y Música y Danza, por otra.
Competencia en conciencia y expresión culturales (CCEC)
La competencia en conciencia y expresión culturales supone comprender y respetar el modo en que las ideas, las opiniones, los sentimientos y las emociones se expresan y se comunican de forma creativa en distintas culturas y por medio de una amplia gama de manifestaciones artísticas y culturales. Implica también un compromiso con la comprensión, el desarrollo y la expresión de las ideas propias y del sentido del lugar que se ocupa o del papel que se desempeña en la sociedad. Asimismo, requiere la comprensión de la propia identidad en evolución y del patrimonio cultural en un mundo caracterizado por la diversidad, así como la toma de conciencia de que el arte y otras manifestaciones culturales pueden suponer una manera de mirar el mundo y de darle forma.
Educación Artística
El área de Educación Artística involucra las dimensiones sensorial, intelectual, social, emocional, afectiva, estética y creativa, y promueve el desarrollo de la inteligencia, el pensamiento creativo y visual, así como el descubrimiento de las posibilidades derivadas de la recepción y la expresión culturales.
…
Los saberes básicos están organizados en torno a cuatro bloques fundamentales: «Recepción y análisis», «Creación e interpretación», «Artes plásticas, visuales y audiovisuales» y «Música y artes escénicas y performativas».